W dniu 7 maja miało miejsce ważne wydarzenie w radomskiej delegaturze Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego. Podczas uroczystości wręczono symboliczne czeki dla samorządów uczestniczących w dwóch kluczowych projektach: „Zawodowe Mazowsze Przyszłości – innowacyjne kształcenie zawodowe” oraz „Mazowiecka Szkoła Przyszłości”. Wśród beneficjentów znalazła się również gmina Gózd, której przedstawiciele, wójt Paweł Dziewit i dyrektor Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego Szkół w Goździe, Katarzyna Krawczyk, odebrali czeki z rąk wicemarszałka Rafała Rajkowskiego.
Wsparcie z Funduszy Europejskich dla Mazowsza
Projekt „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” jest wspierany finansowo przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027. Celem tej inicjatywy jest podniesienie poziomu edukacji w 469 szkołach kształcenia ogólnego oraz rozwój wiedzy i umiejętności wśród uczniów i nauczycieli. Środki przeznaczone na projekt pochodzą z Priorytetu VII, który koncentruje się na nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu, w szczególności w zakresie wzmacniania kompetencji uczniów.
Publiczna Szkoła Podstawowa im. J. Kochanowskiego w Małęczynie
Do projektu zakwalifikowano m.in. Publiczną Szkołę Podstawową im. J. Kochanowskiego w Małęczynie, gdzie wsparciem objętych zostanie co najmniej 168 uczniów oraz minimum 4 nauczycieli. Szkoła skorzysta z różnych form wsparcia, które obejmują między innymi:
- Wyposażenie pracowni szkolnej w sprzęt do prowadzenia zajęć eksperymentalnych i interdyscyplinarnych, co ma na celu wzbogacenie procesu edukacyjnego podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych.
- Dostęp do specjalistycznych aplikacji rozwijających kluczowe kompetencje oraz umiejętności społeczno-emocjonalne dla wszystkich 168 uczniów.
- Środki finansowe w wysokości 13,440 zł przeznaczone na zajęcia pozalekcyjne, które pomogą rozwijać kluczowe kompetencje uczniów, z których skorzysta 29 uczniów.
Innowacyjne warsztaty dla nauczycieli
Projekt przewiduje również specjalne szkolenia dla nauczycieli. Dwóch pedagogów weźmie udział w warsztatach dotyczących kształtowania kompetencji kluczowych ze szczególnym uwzględnieniem efektywnego uczenia się. Ponadto, nauczyciele zostaną przeszkoleni w pracy metodą eksperymentu, co ma na celu kształtowanie umiejętności analitycznego myślenia oraz wyciągania wniosków. Takie podejście ma na celu podniesienie jakości nauczania i lepsze przygotowanie uczniów do przyszłych wyzwań.
Projekty realizowane w ramach „Mazowieckiej Szkoły Przyszłości” stanowią ważny krok w kierunku modernizacji edukacji w regionie, wspierając zarówno uczniów, jak i nauczycieli w podnoszeniu ich kompetencji i umiejętności, co w dłuższej perspektywie wpłynie na rozwój całego Mazowsza.
Źródło: facebook.com/profile.php?id=100064786986048